Проблема: Низкий уровень развития цифровых навыков, подготовки специалистов в области цифровых компетенций и квалифицированных выпускников в сфере цифровой экономики. Негативно сказываются также устаревшие образовательные программы, не предусматривающие развития ключевых компетенций в области цифровой трансформации.
Решение: Согласование навыков, знаний и умений, получаемых в процессе обучения, с форматом цифровой экономики. Целью образования должна стать подготовка специалистов, обладающих современными знаниями и практическими навыками аналитических, статистических и эконометрических методов исследования, анализа социально-экономических явлений и процессов с применением цифровых технологий.
Автор: Е. Н. Клочкова, Н. А. Садовникова, источник: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-v-usloviyah-tsifrovizatsii/viewer

       1               0        НА РАССМОТРЕНИИ