フォーラム
Цифровизация учебных заведений
開始者 Darushkin
·
1 返信
投稿しました: 4 年
Проблема: Низкий уровень развития цифровых навыков, подготовки специалистов в области цифровых компетенций и квалифицированных выпускников в сфере цифровой экономики.
Решение: Обеспечение учебным заведениям доступа к современными профессиональным информационным базам, программным продуктам, современному оборудованию, что способствует улучшению качества знаний будущих специалистов.
Автор: Е. Н. Клочкова, Н.А. Садовникова, источник: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-v-usloviyah-tsifrovizatsii/viewer
Решение: Обеспечение учебным заведениям доступа к современными профессиональным информационным базам, программным продуктам, современному оборудованию, что способствует улучшению качества знаний будущих специалистов.
Автор: Е. Н. Клочкова, Н.А. Садовникова, источник: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-v-usloviyah-tsifrovizatsii/viewer
1
0
НА РАССМОТРЕНИИ
Заур Сефербеков 参加しました: 4 年
投稿しました: 4 年
Если копать глубже, то можно обнаружить такую проблему, как позднее начало изучения экономики в школах. Допустим у меня она появилась только в 10 классе. Я считаю, что это слишком необходимый предмет, чтобы давать на его изучение всего лишь 2 года. И то только если после 9-го класса пойти по экономическому профилю.
