Forum
Обновление образовательных программ
Započeo Darushkin
·
1 Odgovori
Objavljeno: 4 god
Проблема: устаревшие образовательные программы, не предусматривающие развития ключевых компетенций в области цифровой трансформации.
Решение: Постоянное обновление образовательных программ, которое способствует подготовке специалиста, обладающего современными востребованными знаниями на рынке труда в информационном обществе.
Автор: Е. Н. Клочкова, Н. А. Садовникова, источник: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-v-usloviyah-tsifrovizatsii/viewer
Решение: Постоянное обновление образовательных программ, которое способствует подготовке специалиста, обладающего современными востребованными знаниями на рынке труда в информационном обществе.
Автор: Е. Н. Клочкова, Н. А. Садовникова, источник: https://cyberleninka.ru/article/n/transformatsiya-obrazovaniya-v-usloviyah-tsifrovizatsii/viewer
1
0
НА РАССМОТРЕНИИ
Заур Сефербеков Spojen: 4 god
Objavljeno: 4 god
Прошу прощения, но вы как-то слишком просто расписали. это выглядит примерно так:
-у меня проблема1
-так просто реши ее и не будет проблемы.
На самом деле, данная проблема уже решается, ведь в Москве образование довольно качественное, ведь они следят за тенденцией развития науки и мира в целом. Мне кажется нужно сделать все школы с определенными профильными уклонами, чтобы школа могла делать упор на что-то определенное и обучать максимально качественные кадры в данной области, а за всем угнаться очень тяжело, и далеко не каждый ребенок способен заучивать одну информацию, а потом резко переучиваться.
-у меня проблема1
-так просто реши ее и не будет проблемы.
На самом деле, данная проблема уже решается, ведь в Москве образование довольно качественное, ведь они следят за тенденцией развития науки и мира в целом. Мне кажется нужно сделать все школы с определенными профильными уклонами, чтобы школа могла делать упор на что-то определенное и обучать максимально качественные кадры в данной области, а за всем угнаться очень тяжело, и далеко не каждый ребенок способен заучивать одну информацию, а потом резко переучиваться.
