Решение: 1. на первое место в решении вопросов профилактики асоциального поведения молодежи выдвигаются экономические меры реформирования общественных отношений, необходимость повышения материального уровня и социальной защищенности граждан. Лучшей профилактикой асоциального поведения молодежи является четкое, целенаправленно организуемое воспитательное воздействие. Важно отметить, что предупредительные возможности воспитания являются эффективнее других средств, т.к. меры правовой профилактики начинают, как правило, действовать тогда, когда поступок уже совершен. Используя целенаправленное воспитательное воздействие на молодежь, необходимо включить в сознание подростка правовые меры предупреждения, которые должны стать частью его убеждений и опыта. Асоциальные поведенческие установки молодежи можно разрушить, применяя к ним методы взаимного доверия и уважения. Окружающая социальная микросфера, психологический климат в семье, условия воспитания, взаимоотношения с родителями и педагогами - все это отражается на молодежи и должно стать определяющим фактором воспитания.
Источник: https://cyberleninka.ru/article/n/asotsialnoe-povedenie-molodezhi-faktory-prichiny-metody-profilaktiki-i-korrektsii
Решение 2 . пути решения проблемы профилактики асоциальных явлений в молодежной среде в условиях учреждений социально-культурной сферы предполагает: выработку в общественном сознании, в поведении людей представлений, адекватно отражающих положение молодежи в современном обществе, пути ее социального становления и развития; формирование морального климата, нравственной позиции, создающих возможности использовать молодежью накопленный обществом материальный и духовный потенциал; подготовку специалистов для работы в различных учреждениях и организациях, знающих современное состояние молодежи, ее место и роль в современном обществе; подготовку специалистов для ведения работы с молодежью; подготовку государственных и муниципальных служащих различных отраслей, включая в ее содержание изучение ими проблем молодежи и реализации молодежной политики; подготовку государственных и муниципальных служащих органов по делам молодежи; создание условий для самоподготовки молодежи к решению собственных проблем.
Источник: https://cyberleninka.ru/article/n/suschnost-profilaktiki-asotsialnyh-yavleniy-v-molodyozhnoy-srede-v-usloviyah-uchrezhdeniy-sotsialno-kulturnoy-sfery

       0               0        НА РАССМОТРЕНИИ